導語：生源拓展是大多數托管班面臨的最大問題，今天我們從幼小銜接課程拓展的角度來講講生源的拓展。

青少年人口比例達，創業者青睞開托管班

目前，隨著二胎政策的開放，人口基數大的85后、90后、95后相繼步入適婚適育的年齡，新生兒出生的高潮涌起，幼兒人口數隨之迎來一波小高潮。

從年齡結構分析，我國的人口年齡結構為擴張型，大約為一個金字塔的形狀，上尖下寬，這意味著幼兒、小學生人口比例大，所以越來越多創業者青睞于開課后托管班，一是為了幫助家長讓孩子得到更好的照顧，二是很多創業者看中了其中的創業前景。

生源拓展是大多數創業者面臨的第一個問題

很多創業者踏出了第一步以后發現招生并沒有自己想象中的那么容易，看著別人一個學期招了100多個學生，而自己的托管班卻寥寥無幾，很想改變現狀，可是又無能為力，只能干著急。

面對這種情況難道真的什么都不做等學生自己來嗎？不是的！我們應該做的是去宣傳、去想辦法引進更優質的課程、去培養更優質的老師來吸引家長報名我們的托管班。

今天我們主要來說說課程的拓展

課程的拓展是指在托管班原來課程的基礎上，拓展更多適合同期孩子的課程，這樣有兩大好處：一是可以增加開班項目，從而實現創收，二是可以吸引新的生源，為托管班后續招生蓄水。

托管班主要面對的是幼小學生的課后看護和作業輔導，除了同步輔導課，可以開的課程還有很多，比如練字課、寫作課、數學課、幼小銜接課程等等。

這其中幼小銜接是其中非常受到家長青睞的一個課程，完美填補了幼兒園到小學之間的銜接，解決了孩子初入小學難以適應的問題。

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