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從家長對于孩子幼升小的擔憂,我們發現了幼小銜接的重要性
返回列表 來源: 發布日期: 2020.08.19

導語:馬上就是新學期開學了,也是一年級新生即將入學的日子,但我相信在這個暑假,不是所有的孩子都準備好了進入小學,也不是所有孩子都能順利完成幼小銜接。

孩子幼升小,很多家長都有同款擔憂

“包”治百病的時代,對于老母親老說一點用處都沒有了。自從有了孩子,自從教育越來越受到重視、優質教育資源的緊張,都讓家長對孩子教育的擔憂提前到了小學前。

“心里有點慌!”這應該是大部分家長在孩子進入幼升小之前的狀態吧,自己孩子不是那種特別聰明的類型,很多家長都會擔心孩子入不了名校,也會擔心孩子進入小學以后跟不上,無法適應小學的學習和生活。

生活中這樣的家長不是少數,很多家長都有同款擔憂。然后結果就是,為了讓孩子輕松適應小學生活,更為了讓孩子在名校面試時更有底氣,很多家長把孩子幼兒園的課程退了,果斷的給孩子報了幼小銜接課程。

妙成長幼小銜接,幫孩子養成良好的學習習慣

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家長的擔憂主要集中在擔心孩子不能適應小學的學習和生活

小學和幼兒園在很多方面都有明顯的區別,主要體現在學習和生活兩個方面,學習上,小學會有更嚴謹的規范,需要系統學習各種知識及技能,還有需要完成的作業,有任務和壓力。

生活上,孩子需要習慣小學的作息時間,老師對于孩子的照顧也明顯少于幼兒園階段,孩子在小學也比幼兒園期間更自由。因此,孩子的幼小銜接一定不能馬虎,最好選擇專業的幼小銜接課程。

如何解決家長的幼升小擔憂

要解決家長的擔憂,關鍵是要讓孩子提前培養孩子小學學習和生活需要的良好習慣,主要有以下幾方面:

1、培養學習興趣和好的學習習慣

進入一年級后,孩子的學習任務開始變重,作業也開始變多,如果家長們不希望因輔導作業而崩潰的話,可以在這個階段培養孩子的學習習慣,好的習慣包括每天早睡早起、定時學習、正確執筆寫字、課外閱讀等等,但這些習慣非一日之功,需要家長們日復一日地去幫助孩子們完成。

2、專注度的培養

由于進入小學后,孩子需要面對的是四十分鐘一節課的學習,對于孩子的專注力的要求比幼兒園高上許多。疫情期間,孩子的生活多是靠電子產品和電視度過,過度的接觸會破壞孩子的專注力,因此家長需要控制孩子接觸電子產品和電視的時間,如果有時間,家長可以和孩子一起做一些專注訓練的游戲,通過游戲的提高孩子的專注力,比如拼圖游戲、涂色游戲等。

3、培養照顧自己的習慣

上小學后孩子的生活習慣和幼兒園期間有許多不同,老師不會幫忙收拾書包,大小便也不會幫忙,午休,吃飯等等,這就需要孩子學會自己動手收拾,自主大小便,因此在家的這個階段,可以讓孩子嘗試自己照顧自己,比如自己睡覺、穿衣吃飯、刷牙洗臉、整理衣服和房間等,只要孩子能夠做的事情盡量放手讓他們去做,鍛煉孩子的獨立自主能力,這些都有助于孩子進入小學后更好地適應小學的環境。

4、思維的鍛煉

很多家長在學前都很注重數學的學習,但是數學思維不等于會幾個加減法,數學思維涉及到生活的方方面面,將數學應用到生活中,所謂學以致用,就是如此。比如排序、整理等等,用到的都是數學知識。

妙成長幼小銜接,幫孩子養成良好的生活習慣

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5、自理能力的培養

孩子至少能夠整理自己的日用品,上下學書包的整理,上廁所的能力等,因為沒有老師像幼兒園那樣看孩子了,老師講授的是知識。

6、健康的體魄

沒有健康的體魄,何談好好學習?三天兩頭生病,又怎么能學得好呢?加強體育鍛煉,身體素質過硬,才一切皆有可能。

幼小銜接課程主要完成的就是這些習慣和能力的培養。孩子在幼小銜接班中養成了這些良好學習和生活的習慣,在面對幼升小面試的時候更從容,優勢更加突出,更容易獲得名校青睞。

妙成長幼小銜接,是更適合中國小學生成長的幼小銜接課程體系,關注孩子們的習慣養成、自信成長、優勢提升,讓孩子們成為全面發展的優秀小學生,趕緊撥打電話18075195580加盟我們、搶占幼小銜接市場吧。

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